一、考核总则
为做好我院教职工2009年度考核工作,现根据考核工作要求通知如下:
1、考核的范围:在岗全体教职工
2、考核项目:(1)、2009——2010学年第1学期考核
(2)、2009年专业技术人员年度考核(附:《四川省专业技术人员年度考核表》,请下载)
(3)、2009年教职工年度考核(附:《18luck支付宝充值 教职工年度考核表》,请下载)
3、考核工作原则:(1)、坚持考核有据,根据全员聘任制,按岗位职责要求严格考核。
(2)、坚持考核标准,实行逐级考核,做到公开、公平、公正。
(3)、坚持责权明确,考核结果与学期、学年奖励及职务、工资晋升挂勾。
4、考核的内容:主要从德、能、勤、绩四个方面进行,考核重点是绩
德:主要考核政治思想和职业道德的表现。做到坚持四项基本原则,拥护改革开放政策。工作中坚持原则,秉公办事;正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。能团结同志联系群众,说话办事实事求是,遵纪守法,有组织观念。
能:主要考核业务技术水平,知识更新情况。能不断提高组织管理能力,组织协调能力和处理问题的能力;能把自身工作能力在实际工作中运用发挥,创造性的开展工作。
勤:主要考核工作态度,勤奋敬业精神和遵守劳动纪录情况。做到工作主动积极,勤于学习,勇于负责,积极出主意想办法,不断改进工作,坚持正常出勤。
绩:主要考核履行职责情况,完成工作目标任务的数量、质量、效率和取得成果的水平。工作效率高、质量好,在本职岗位上做出了成绩,认真履行岗位职责,工作目标任务完成好,工作中有创新。
5、考核结果:考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。总评90分以上为优秀(含90分);70——89分为称职(含70分);60——69分为基本称职(含60分);59分以下为不称职(含59分).
二、考核办法
1、个人书面总结年度在政治思想、具体承担工作任务、完成任务的质和量方面的情况。
2、处系室部门负责人根据岗位的工作职责和被考核人在政治思想、工作态度、完成工作任务、日常考勤考核等情况的基础上写出评鉴意见,并依据考核标准提出考核等次,交各主管领导。
3、主管领导根据处系室负责人对被考核人的评鉴意见和提出的考核等次,确定被考核人的学期(年度)考核结果,报学院审核。最后由人事处收集汇总全校学期考核表,并记录在册。
三、时间安排
1、年度考核:各处系室、教学点在
2009
年
12
月
20
日
前安排教职工自我总结,填写考核表,由各处系室、教学点评定等次后,于
2009
年
12
月
28
日
前交主管领导。
2、学期考核:由各处系室评定等次后,于
2010
年
1
月
10
日
前交主管领导。
注:各部门将年度考核、学期考核等级汇总表交主管领导审核。
四、考核的有关问题
1、年度考核评定为优秀的教职工人数不能超过本部门教职工总数的15%;学期考核评定为优秀的教职工人数不能超过本部门教职工总数的20%。
2、若如以下情况,考核结果应确定为“基本称职”:
职员:贯彻执行党和国家的路线方针政策以及遵守法律法规和规章制度不力,
政治业务素质不够高,完成岗位目标任务较差,群众反应较大,或在工作中造成失误。
专业技术人员:贯彻执行党和国家的路线方针政策以及遵守法律法规的规章制度不力,政治业务素质不够高,职业道德欠缺,完成岗位目标任务较差,群众反应较大,或在工作中造成一定失误。
工勤人员:政治思想表现一般,组织纪律和履行岗位职责完成工作任务较差,群众反映较大,责任心不强,忽视劳动安全,遵守工作或操作规程较差,造成失误,出现事故苗头或发生轻微事故。
3、职工请病假(或住院)一学期累计达20个工作日,事假累计达10个工作日,扣减岗位责任考核分值20分。请病假一学期累计30个工作日(一年累计90个个工作日以上),事假一学期累计15个工作日以上(一年累计20个工作日以上),不再纳入考核范围,学校按有关规定另行处理。
4、兼职教师应参加双重岗位责任考核,即行政管理工作的岗位责任考核和教师岗位责任考核,其考核的结果为行政管理工作岗位责任考核占岗位责任考核总评的70%,教师岗位责任考核占30%。
5、班主任岗位责任考核由学生处制定考核指标单独考核。
附:为了节约纸张,请双面打印!
(1)《18luck支付宝充值 教职工年度考核表》
(2)《四川省专业技术人员年度考核表》
二00九年十
二月八日
18luck支付宝充值 教职工年度考核表.doc
四川省专业技术人员年度考核表.doc
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