师德修养

1．坚持正确的政治方向。热爱祖国，忠诚教育事业，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想。

2．认真履行教书育人职责。主动承担教学任务，刻苦钻研业务，治学严谨；注意结合教学工作，加强对学生的思想教育；确立学生的主体地位，充分发挥教师的主导作用，注重学生个性发展；乐于承担班主任、学生第二课堂指导教师等工作。

3．关心学生、严格管理。对学生既关心爱护又严格要求，鼓励学生进步，引导学生端正学习态度，刻苦学习，全面发展，立志成才；对学生严格要求、严格考核、严格管理；对旷课、迟到、不遵守课堂纪律的学生要进行教育，营造良好学风。

4．加强自身思想道德修养。遵纪守法，团结协作，作风正派，品行端正，严于律己，以身作则，言传身教，起好教师的表率作用。

5．自觉遵守教学纪律。做到“六认真”(备课、上课、批改作业、辅导、实习和实验、考核)、“八不准”（不准在教学上敷衍塞责，误人子弟；不准歧视、侮辱、体罚学生和训斥、羞辱学生家长；不准使用不文明语言；不准参与赌博、变相赌博等不健康活动；不准在课堂教学中使用移动通信工具；不准索要和收受学生家长的礼品礼金；不准向学生推销教学目录以外的教辅资料、音像制品和其他商品；不准乱办班收费、强制有偿补课）。