按照学院党委行政和学院新冠肺炎疫情防控领导小组关于做好线上教学和管理工作要求，教务处积极有效组织开展线上教学工作。为确保线上教学工作顺利实施，保证线上教学质量与线下教育质量同质等效，教务处已对开学第1周线上教学情况进行了调查监督，教学质量报告如下。

一、全校线上教学课程开设情况

按照本学期教学进度表要求，开学第1周开设线上教学课程共计1896 门次课程，所有课程均实现在线教学。

二、线上教学课程教学运行与质量情况

总体来看，开学第1周各系部教学工作组织开展有序，各授课任务按照教学要求顺利实施，线上教学质量达到线下教学质量的基本要求。

（一）线上教学课程课堂运行良好

开学第1周，学校各系部组织了系领导及教学干事对在线课程开展情况进行了随机抽查，结果表明在线课程运行良好。

（二）线上教学课程教学质量得到较好保证

教务处联合学生处针对第1周线上教学情况向学生发放了在线教学调查问卷，截至当天18点，累计回收问卷4376份。参加问卷调查的学生中，有4338名学生表示参与了在线学习，占比为99.13%。根据学生反馈情况看，线上教学课程教学质量得到较好保证，线上教学质量达到线下教学质量的基本要求，符合人才培养目标要求。

（三）学生意见反馈

本次问卷调查收集了学生对目前线上教学的反馈意见，较为代表性的意见如下：
　　（一）教师使用教学平台不统一，类别较多，上课时来回切换，比较麻烦。希望学校尽量统一教学平台。
　　（二）某些教学平台讲课期间卡顿，影响直播、看视频和考勤，要求更换平台。
　　（三）有老师发录播视频让学生自学，只答疑，学生反映把握不到重点，有限时间内看不完，学习效果较差，很难学会。

（四）部分课程教师讲授太快没时间做笔记，同时没有教材，无法对课堂讲授内容进行回顾。

三、后期改进建议

在全校各部门通力配合下，开学第1周基本实现了“停课不停教、停课不停学”的目标，确保了疫情防控期间全校教学工作平稳有序开展。同时针对线上教学存在的问题，教务处提出以下改进建议：

（一）是课前必须建立顺畅的师生沟通渠道，便于灵活改变上课手段，避免拥堵卡顿；

（二）是师生尽快适应并熟悉线上教学特点，熟练运用教学平台，合理分配教与学时间，提高效率；

（三)是创新思路，引导学生自学，适当减少直播时间，增加互动，努力提高学生学习积极性，培养学生自主学习能力。